Hola, en esta nueva entrada reflexionaremos acerca del uso
de las TIC en el centro y en el aula.
Lo cierto es que la mayoría del profesorado emplea el vídeo como
un recurso complementario para visualizar ideas, conceptos vistos en el aula,
ampliación de las explicaciones del aula o bien para visualizar y poner en
juego valores por parte del alumnado. El uso como herramienta del alumnado para
mostrar el aprendizaje adquirido también está presente, pero en mucha menor
medida.
En mi caso suelo emplear el vídeo para apoyar los contenidos
dados en el aula, bien para reforzar esos contenidos con ejemplos o bien para
ampliar los conceptos dados. Uno de los problemas con que me suelo encontrar es
la necesidad de invertir mucho tiempo en encontrar un vídeo que realmente se
ajuste al nivel de clase y que contenga los contenidos que se quieren trabajar.
Aún así, es habitual que los vídeos incluyan contenido que no quiero emplear en
el aula o que posee un nivel superior al que se exige al alumnado.
Otra opción que he barajado es el uso del vídeo para
ilustrar las prácticas de laboratorio. En ocasiones el grupo aula es demasiado
grande como para poder acudir en grupo al laboratorio y en otras ocasiones
resulta complicado tener material y reactivos necesarios para que todo el
alumnado pueda realizar dichas prácticas, por lo que me parece buena idea el
tener vídeos en los que se muestre cómo realizar una práctica, de forma que puedan
ver los fundamentos básicos de las actividades que se realizan. Naturalmente,
existen vídeos en internet sobre prácticas de laboratorio pero en muchas
ocasiones se encuentran vídeos que no están ajustados al nivel que se requiere
(bien por exceso o por defecto), la calidad del vídeo no es adecuada o incluso,
hay explicaciones erróneas o no adecuadas en los vídeos.
Tener una batería de vídeos con explicaciones teóricas y
prácticas, ajustadas a lo que se da en el aula, para el nivel de alumnado y con
los contenidos que se precisan en cada nivel sería lo ideal y la motivación
para la realización de este curso.
Seguimos dándole vueltas, cualquier aportación será bien
recibida… entre todos construimos.
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